"Um verdadeiro artista é uma pessoa que reúne em si, sentimentos, pensamentos, e ações belas e esmeradas" (S. Suzuki, 1983). E por esta razão, precisamos zelar para que nossos bons sentimentos não caduquem.
É muito ruim começar um texto apresentando aspectos negativos de um problema, mas quem nunca viu professores frustrados em ensinar; músicos burocratas, aqueles que tocam para ganhar dinheiro apenas, uma relação puramente business, sem compreender que o dinheiro é a consequência do trabalho; músicos que não gostam de tocar (ou pelo menos demonstram isso, pois não acredito ser verdade); músicos que prejudicam seus colegas de profissão, pois têm medo de não ter espaço para o trabalho (talvez isso deva-se ao fato de achar que a sua felicidade ou o seu sucesso depende do outro e não de você mesmo); músicos que não sabem compartilha - Leia mais...
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Tag: educação musical
Para alunos de flauta doce, professores de flauta doce, e para quem está interessado em começar a estudar o instrumento, nada melhor do que as férias para realizar o desejo de tocar esse instrumento musical genial.
Nas férias escolares (julho e janeiro) e também em algumas situações durante o ano, conseguimos encontrar em nosso país diversos cursos de flauta doce, sejam eles incluídos em programações maiores de Festivais de Música, ou sejam cursos específicos apenas de flauta doce.
Em julho, tive a oportunidade de voltar ao Festival Internacional de Música de Londrina no Paraná, agora na sua 36ª e - Leia mais...
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Nas férias escolares (julho e janeiro) e também em algumas situações durante o ano, conseguimos encontrar em nosso país diversos cursos de flauta doce, sejam eles incluídos em programações maiores de Festivais de Música, ou sejam cursos específicos apenas de flauta doce.
Em julho, tive a oportunidade de voltar ao Festival Internacional de Música de Londrina no Paraná, agora na sua 36ª e - Leia mais... Post
Muitas histórias têm chegado a nós, através de amigos, e-mails ou mensagens, ou mesmo de alunos que nos procuram para fazer aulas de flauta doce, a respeito das situações que acontecem corriqueiramente. Como muitas dessas histórias são recorrentes e a maioria muito tristes devido à falta de conhecimento e dos péssimos desdobramentos, resolvi torná-las públicas protegendo a identidade de seus protagonistas.
Meu objetivo com isso é tentar mostrar a responsabilidade que recai em todos os professores, e que os mesmos assumam esta responsabilidade e com isso possam mudar a sua postura. O professor tem a responsabilidade de formar todas as outras profissões, e - Leia mais... Post
O Método
O método utilizado para um determinado trabalho é a linha condutora desse trabalho. É o raciocínio, a forma de proceder, um determinado percurso para alcançar um objetivo. Assim é o método Suzuki de flauta doce.
No caso do método Suzuki, o raciocínio é ensinar o aluno a tocar flauta doce da mesma maneira com que aprendemos a falar a nossa língua-materna. No método da língua-materna, um dos pontos principais dessa aplicação é o vocabulário aprendido passo a passo (repertório).
Os livros do método Suzuki são coletâneas de repertório, pensado progressivamente. Ou seja, apenas uma parte do trabalho. Para saber exatamente como o repertório deve ser aplicado e quais os resultados alcançados, é necessário que o professor faça cursos de capacitação no método, pois nos livros não há informação de como proceder neste c - Leia mais...
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Flauta doce nas escolas
23/
03/15
Sempre que vejo boas performances usando a flauta doce, me questiono sobre a minha prática e sobre o que posso fazer ainda melhor. Muitos irão dizer que as coisas são diferentes nos países orientais, mas eu respondo com outras perguntas: O que é diferente? Será que as crianças são diferentes? Será que os professores são diferentes? Ou será que a postura dos professores é diferente?
O trabalho de flauta doce em escolas regulares pode ser feito com qualidade, basta que o professor tenha objetivos claros, e saiba usar as ferramentas didáticas corretamente.
Esta é a orquestra de flauta doce da escola primária de Taichung, em Taiwan. Estes não são alunos de escolas de música, mas de uma escola regular com aulas de música.
O que podemos fazer para mudar a situação no Brasil, e alcançar resultados como os apresentados no vídeo?
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Renata Pereira, flautista do Quinta Essentia, é agora SAA Teacher Trainer
08/
01/15
Agora o Brasil tem uma SAA teacher trainer de flauta doce.
Mas o que isso significa?
Isso quer dizer que a Renata agora está qualificada e autorizada pela Suzuki Association of the Americas para oferecer cursos de capacitação de professores em Filosofia Suzuki e todos os cursos de flauta doce.
Como isso aconteceu?
Foi o reconhecimento pelo trabalho que a Renata desenvolve com a flauta doce e o método Suzuki no Brasil desde 1998. Lecionando e formando alunos na região Sul do Brasil (Joinville/Curitiba) e desde 2005 em São Paulo. Um longo e gratificante processo de estudo, ensino, pesquisa, aperfeiçoamento e performance.
Método Suzuki
O Método Suzuki de educação musical como é conhecido no ocidente, é o método de educação da língua materna. Esse método de ensino se tornou conhecido através de Shinichi Suzuki (1898-1998) cujo trabalho - Leia mais...
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Ouvido Absoluto
06/
01/14
Recentemente li este artigo na revista American Suzuki Journal, a publicação oficial da Associação Suzuki das Américas. Devido à grande relevância do assunto aos flautistas, já que a flauta doce é tão utilizada na educação musical de crianças, pedi a autorização à autora do artigo e traduzi o mesmo, para que todos no Brasil e nos países lusófonos possam ter acesso a este conteúdo em nossa língua materna - afinal é exatamente com a língua materna que o artigo se relaciona.
A conexão entre o ouvido absoluto e a aquisição da língua materna
Por Jessica Jenkins Davis
Adaptação para português: Gustavo de Francisco
Seguindo o princípio que "assim como todas as crianças adquirem a habilidade de falar sua língua materna, qualquer criança que for treinada adequadamente pode desenvolver a habilidade musical," Dr. Shinichi Suzuk - Leia mais...
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Não Basta Soprar!!!! Flauta doce para crianças!
31/
10/13
Na edição de 31/10/2013 da Revista Recreio da Editora Abril, a flautista Renata Pereira, do Quinta Essentia quarteto, colaborou com a matéria 'Não Basta Soprar!' dirigida ao público alvo da revista: CRIANÇAS!!!!
A matéria ficou bem interessante, vale a pena conferir!!!
Apesar da foto não ser de uma criança que de fato toca o instrumento... foto de revista é sempre foto, a mão está trocada, mas continuemos seguindo: mão esquerda em cima e mão direita em baixo!
Não Basta Soprar!
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Flauta, Flautinha, Flautão! continua…
27/
06/12
O Projeto SESI Arte-Educação continua em andamento até Novembro.
Junho foi a vez das escolas de Ourinhos e Tatuí.
As crianças ficaram encantadas e fizeram diversas perguntas que as ajudaram a esclarecer dúvidas dos trabalhos de arte realizados nas escolas.
Mais importante do que ter aulas de educação musical nas escolas é que as escolas proporcionem momentos de completa interação com a linguagem musical profissional.
Apresentação na escola SESI Ourinhos:
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Junho foi a vez das escolas de Ourinhos e Tatuí.
As crianças ficaram encantadas e fizeram diversas perguntas que as ajudaram a esclarecer dúvidas dos trabalhos de arte realizados nas escolas.
Mais importante do que ter aulas de educação musical nas escolas é que as escolas proporcionem momentos de completa interação com a linguagem musical profissional.
Apresentação na escola SESI Ourinhos:
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Sexta edição do ENFLAMA termina com grande sucesso!
25/
06/12
Concerto de Abertura do ENFLAMA no auditório do MASP em São Paulo - 06/06/2012
Quinta Essentia e Paul Leenhouts
Rádio Estadão ESPN - Divirta-se
Em 2012, o Quinta Essentia assumiu mais uma vez a organização do ENFLAMA (06 a 10 de Junho de 2012). O desafio do grupo agora era fomentar a prática de conjunto das flautas doces no Brasil. Para isso, escolhemos o tema "Flauta doce e suas aplicações em trabalhos coletivos ligados às práticas pedagógicas ou performáticas" e convidamos o flautista Paul Leenhouts para trabalhar com grupos brasileiros, devido à importância internacional do flau - Leia mais... Post
Flauta, Flautinha, Flautão!
19/
05/12
O Quinta Essentia quarteto estreou, na última quinta-feira, mais uma turnê do projeto Flauta, Flautinha, Flautão!
Agora, a turnê acontece no interior do estado de São Paulo com o apoio do SESI. Em dezembro de 2011, o SESI lançou o edital SESI Educacional que contemplou diversos grupos para realização de apresentações didáticas e oficinas nas escolas da rede SESI em São Paulo.
O Flauta, Flautinha, Flautão! foi selecionado!
Na última quinta-feira (17/05) estreou no Centro Educacional do SESI ARARAS/SP e, no dia seguinte, no Centro Educacional de MOGI GUAÇU - Leia mais... Post
SOBRE O ENFLAMA – Encontro Nacional de flauta doce
13/
05/12
VI ENFLAMA - Encontro Nacional de flauta doce
De 06 a 10 de junho de 2012 - São Paulo
Centro Universitário MariAntonia da USP
Olá pessoal,
Algumas pessoas nos escreveram com dúvidas a respeito do ENFLAMA, vamos esclarecer:
1. O que é o ENFLAMA?
O Enflama é um encontro nacional de flauta doce que aconteceu em 2007 em São Paulo na tentativa de reunir presencialmente os flautistas e amantes da flauta doce que participam da lista Yahoo groups Flauta Doce Brasil, antiga máfia da flauta doce. Desde então, o encontro acontece de forma itinerante, em diferentes cidades, com diferent - Leia mais... Post
